Про школу

Костянтинівська спеціальна загальноосвітня школа – інтернат № 32 Донецької обласної ради розташована за адресою: 85105, Донецька обл., м.Костянтинівка, вул.. Панфілова, буд. 37-а; тел./факс  (06272) 2-82-33, E-mail: konstinternat.32@gmail.com

Часи прийому адміністрації: середа  9.00-16.00.

Цілі, пріоритетні напрямки роботи і задачі школи

Мета :  створення оптимальних психолого – педагогічних умов для досягнення соціальної зрілості кожною особистістю, певного рівня освіченості, використовуючи потенціал компенсаторно-корекційних можливостей.

Пріоритетні напрямки роботи

1.     Оновлення змісту освіти та переорієнтація навчально – виховного процесу на особистість дитини.

2.     Реалізація компетентнісно орієнтованого підходу до розвитку, виховання й навчання дітей через впровадження нових освітніх технологій.

3.     Створення системи управління навчальним закладом на основі моніторингу  і інформаційно-комунікаційних технологій.

4.     Найсуворіша економія бюджетних коштів, пошук і залучення позабюджетних джерел фінансування для  розвитку школи – інтернату.

Задачі  спеціальної школи – інтернату

1.     Забезпечення права розумово відсталих дітей, на здобуття певного освітнього рівня загальної   середньої   освіти  шляхом  спеціально  організованого навчально-виховного процесу в комплексі  з  корекційно-розвитковою роботою, медичною реабілітацією;

2.     Побудова корекційно – педагогічного процесу на основі даних психологічних досліджень індивідуальних особливостей та аналізу вивчення стану здоров'я школярів.

3.     Виховання національно свідомого громадянина України.

4.     Здійснення соціально-педагогічного     патронату:     надання психолого-педагогічної допомоги батькам (особам, які їх замінюють) з  метою   забезпечення   їх   активної   участі   в   комплексній навчально-виховній, корекційно-розвитковій роботі.

5.     Формування готовності педагогічного працівника  до адоптації та впровадження інноваційних технологій, реалізації ефективних форм та методів роботи, які впливають на позитивні результати в системі корекції, реабілітації кожної дитини.