математика 9-б кл ІІІ

31.03.2020

Тема. Віднімання, коли доводиться позичати десяток, а одиниці зменшуваного дорівнюють нулю (360 – 134, 470 – 16, 650 – 8).

Запам’ятай!

При письмовому відніманні (у стовпчик) треба правильно підписати числа: одиниці під одиницями, десятки під десятками, сотні під сотнями. Обчислення потрібно починати з одиниць.

 Алгоритм розв’язання прикладів на віднімання, , коли доводиться позичати десяток, а одиниці зменшуваного дорівнюють нулю.                

360 – 134  =         

1.Записуємо перше число 360. Число 134 записуємо під першим числом так: сотні записуємо під сотнями, десятки під десятками, одиниці під одиницями. Починаємо віднімати з одиниць.

2.Від 0 одиниць не можна відняти 4 одиниці, тому у 6 десятків позичаємо 1 десяток. Таким чином одиниць вже не 0, а 10. Від 10 одиниць відняти 4 одиниці, буде 6 одиниць. Цифру 6 записуємо під одиницями.

3.Десятків вже не 6, а 5, тому,що ми у 6 десятків позичали 1 десяток. Від 5 десятків відняти 3 десятки, буде 2 десятки. Цифру 2 записуємо під десятками.

4.Від 3 сотень відняти 1 сотню, буде 2 сотні. Цифру 2 записуємо під сотнями.

5.Одержали число 226.

Зразок:        

 _ 360

    134

    226

Варіант 1

Розв’яжи приклади у стовпчик за зразком.

650 – 237 =               650 – 435 =

780 – 562 =               480 – 323 =

260 – 13  =                960 – 3 =

470 – 27=                  590 – 4  =

Розв’яжи задачу.

В одній книжці – 150 сторінок, а в другій – на 23 сторінки менше. Скільки сторінок у двох книжках?

Виконай завдання.

Накреслити прямокутник і квадрат. Порівняти їх за кутами і сторонами. В чому подібність і відмінність.

Варіант 2

Розв’яжи приклади у стовпчик за зразком.

650 – 237 =               650 – 435 =

260 – 13  =                960 – 3 =

Розв’яжи задачу.

З одного дерева зібрали 160 кг груш. А з другого на 12 кг менше. Скільки кілограмів груш зібрали з другого дерева?

Виконай завдання.

Накреслити прямокутник і квадрат. Порівняти їх за кутами і сторонами. В чому подібність і відмінність.

01.04.2020

Тема. Віднімання, коли доводиться позичати десяток, а одиниці зменшуваного дорівнюють нулю (360 – 134, 470 – 16, 650 – 8).

Прочитай уважно алгоритм розв’язання прикладів на віднімання, коли доводиться позичати десяток, а одиниці зменшуваного дорівнюють нулю з попереднього заняття.

Зразок:        

 _ 360

    134

    226

Варіант 1

Розв’яжи приклади у стовпчик за зразком.

470 – 258 =               350 – 136 =

730 – 412 =               570 – 436 =

380 – 47 =                 240 – 2 =

670 – 38 =                 890 – 8 =

Розв’яжи задачу.

В магазині було 130 кг горіхів. Першого дня купили 5 кг горіхів, а другого 12 кг. Скільки кілограмів горіхів залишилося в магазині?

Порівняй.

143 … 654              745 … 534

873 … 908              863 … 540

157 … 476              48 … 948

149 …879               756 … 67

Варіант 2

Розв’яжи приклади у стовпчик за зразком.

470 – 258 =               350 – 136 =

380 – 47 =                 240 – 2 =

Розв’яжи задачу.

В магазині було 130 кг горіхів. Купили 5 кг горіхів. Скільки кілограмів горіхів залишилося в магазині?

Порівняй.

143 … 654              745 … 534

157 … 476              48 … 9